可力艺术 | 在南宁，有一家不做销售、不设前台、眼里只有教学的弦乐学校

我们是谁

可力艺术，专注弦乐（小提琴·大提琴·弦乐团），在南宁扎根20年。

创始人韦茨伟老师，3岁学琴，武汉音乐学院毕业，广西交响乐团演奏员14年。2004年在武音上学期间创办琴韵如歌小提琴工作室，2020年正式离团，与朱明坤老师一同升级为可力艺术品牌。

6年时间，从一间教室到17个教学点、50座专业音乐厅、3000+累计学员。

我们和别人不一样的地方

① 没有销售岗，没有前台，没有保洁。

我们把省下来的每一分钱，变成老师的13薪、保险、福利。不是口号。是可力艺术从第一天起就坚持的事。

为什么？因为我们认为——好老师留得住，好教学才发生。 老师的注意力应该在学生身上，不在续费率上。

② 招聘不问"你拉得怎么样"，问"你喜欢看孩子拉琴吗？"

这不是面试技巧。这是创始人自己经历过的问题。

2020年，朱明坤老师问了韦茨伟老师三个问题："你喜欢自己拉琴，还是喜欢看孩子拉琴？你喜欢自己站在舞台上的感觉，还是看你教的孩子站在舞台上的感觉？哪一种更有意义？"

韦老师选了后者。从乐团辞职，全职教学。

所以现在每一个来可力面试的老师，都会被问同样的问题。我们要的不是拉得最好的人——是最懂孩子为什么拉不好、并且愿意陪他走过去的人。

在这里，教学不是"上课走人"

我们的课后笔记制度：每节课下课，老师给学生写三个要点、对应小节号、录一段视频。不是"附加服务"——这是可力教学的核心。

我们相信：琴童流失，不是因为不喜欢音乐。是因为课后不知道怎么练→不敢回课→越来越迷茫→渐渐淡出。课后笔记，就是在这个循环发生之前刹住它。

你会和什么样的人一起工作

• 一群被问过"你喜欢看孩子拉琴吗"并且毫不犹豫说"喜欢"的老师
• 一个教了20年琴、自己走过弯路、所以最懂学生卡在哪里的教学总监
• 一个从互联网行业转行、陪着每个老师聊教学也聊人生的运营校长

这里的学生，有人学了16年没放弃，中考停了半年考完自己跑回来上了80节课——因为他从来没怕过"回来"。

我们在找什么样的人

✔ 弦乐专业出身，小提琴或大提琴方向

✔ 比起自己拉得好不好，你更在意学生有没有进步

✔ 你相信"经验可以教，天赋没法教"

✔ 你愿意在每节课后花几分钟给学生写笔记——不是负担，是你眼中有这个孩子

南宁青秀区桂雅路10号天昌东盟中央城A区2栋11层 · 可力艺术旗舰店

17个教学点覆盖青秀区、江南区、西乡塘区、良庆区

18677190219 | 微信：18677060219

来可力艺术，你不是来"上班"的。你是来做那件事的——看孩子拉琴，比自己拉还开心。

补充资料

一句话介绍

专注弦乐教学20年，不设销售岗、不做前台，把所有资源投在老师和学生身上的南宁音乐学校。

发展历程

2004年，韦茨伟在武汉音乐学院上学期间创办琴韵如歌小提琴工作室，在南宁种下第一颗弦乐教育的种子。

2007年，韦茨伟从武音毕业回到南宁，加入广西交响乐团。此后十几年，她白天排练、晚上演出、间隙上课，舞台与教室两头跑。

2020年，一个改变一切的问题。朱明坤老师问她："你喜欢自己拉琴，还是喜欢看孩子拉琴？你喜欢自己站在舞台上的感觉，还是看你教的孩子站在舞台上的感觉？"韦老师选了后者，从广西交响乐团辞职，琴韵如歌正式升级为可力艺术品牌，全职投入教学。

2023年，可力艺术生活馆落成——青秀区建政路19号中国东盟影视中心实验电影院4层，50座专业音乐厅，配备Yamaha C3钢琴、Boss专业线柱音响、定制中国红结构造型砖外墙。

2026年，17个教学点覆盖南宁青秀、江南、西乡塘、良庆四大城区，累计学员3000+，品牌迎来5周年。

获得荣誉

• 英皇考级通过率32过31，学员屡获优异成绩
• 可力艺术青少年弦乐团受邀香港演出（沙田管弦乐团、香港迪士尼乐团）
• 学员多次参加国际弦乐比赛，足迹遍布海外
• 连续举办三届「超序之美」青少年弦乐专场音乐会（2024-2026）
• 每年与南宁群众文化艺术馆合作公益课程，覆盖青少年及中老年10+品类，年公益学员600+人次
• 累计培养3000+琴童，多位学员考入专业音乐院校

企业文化

我们相信三件事：

1. 教学大于一切。 不做销售、不设前台、不请保洁，省下的成本变成老师的13薪、保险、福利。好老师留得住，好教学才发生。
2. 老师的作用不是炫技，是诊断。 "演奏能力可能是当老师最不重要的东西。重要的，是那些研究过、打磨过、摔过跤又爬起来过的经验。"可力艺术的老师，不是拉得最好的人——是最懂孩子为什么拉不好、并且知道怎么帮他走过去的人。
3. 不止于艺，更在于人。 我们教的不只是小提琴。是坚持、是面对困难的方法、是一个人可以为一件事倾注心力的样子。正如五周年家长所言："让孩子眼里有光，心中有暖，在漫长人生里，拥有丰盈而有力量的灵魂。"

我们的底线：

• 宁愿一百个孩子学十年，不要一千个学一年
• 课后笔记不是"附加服务"，是教学核心
• 不管学生停了多久，回来的时候琴房永远敞着门